Çevrimdışı

Kazanım ve Göstergeleri:

MA

K2 Denge hareketleri yapar.

G6 Tek ayak üzerinde durur.

BA

K12 Geometrik şekilleri tanır.

G3 Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir.

K5 Nesne ya da varlıkları gözlemler.

G3 Nesne/varlığın şeklini söyler.

—————————————————————————————————————-

Malzeme:

Hulahop çemberleri / Yere tebeşir ile çizilen çemberler / Çember şeklinde yere koyulan ipler

—————————————————————————————————————-
Uygulama:

Öğretmen çocuklara geometrik şekillerden çember şeklini tanıtır. Bu şekille ilgili bir ön hazırlık yapıldıktan sonra bir oyun oynayacaklarını söyler. Çocuklarla beraber sınıfta kaç kişi olduğu sayılır. Bu sayının bir eksiği kadar çember dağınık şekilde sınıfa yerleştirilir. Öğretmen müzik açar, çocuklar serbestçe dans ederler.Müziği kapattığında çocuklardan boş olan çemberlerin içine girerek tek ayak üzerinde beklemelerini ister. Boş çember yakalayamayan çocuklar çıkarlar. Bu şekilde oyun son çocuk kalana kadar devam eder. Çember içinde tek ayak üzerinde duramayan çocuklarda yanarlar. Hem müziği takip etmeleri, hem boş çemberleri bulmaları hem de tek ayak üzerinde durmaları gerekmektedir. Çocukların oldukça hoşuna giden eğlenceli bir oyundur. Aynı zamanda içinde-dışında ve içeri-dışarı kavramlarının kullanıldığı etkili ve eğlenceli bir çalışmadır.

__________________