Kazanım ve Göstergeleri :
SDG
K16 Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar.
G1 Toplumda farklı rol ve görevlere sahip kişiler olduğunu söyler.
G2 Aynı kişinin farklı rol ve görevleri olduğunu söyler.
—————————————————————————————————————————-
Malzeme :
Farklı meslek gruplarına (ulaşım, sağlık, güvenlik, eğitim,
vb.) ait kişilerin resimleri ya da çizimleri; bu kişilerin sıkça kullandıkları nesneler (itfaiye şapkası, beyaz önlük, düdük, telsiz, şırınga, kepçe
vb.), içi görünmeyen bir torba ya da boş bir kutu.
—————————————————————————————————————————-
Uygulama :
Çocuklara farklı meslek sahibi kişilerin neler yaptıklarını öğrenecekleri söylenir.
Doktor, öğretmen, itfaiyeci, manav, aşçı, polis, diş hekimi, şoför
vb. meslekleri sürdüren kişilerin resimleri tek tek gösterilir.
Aynı zamanda eğer bu meslege ait kişilerin kullandığı bir nesne varsa o da kullanılır.
Her bir meslek grubuna ait kişilerin ne yaptıkları sırasıyla çocuklara sorulur. Örneğin, “İtfaiyeci ne yapar? Hastalandığımızda bizi kim iyileştirir?” gibi.
Daha sonra torbaya ya da kutuya getirilen malzemeler yerleştirilir.
Her çocuğun torbadan/kutudan bir malzeme seçmesi istenir. Seçtiği malzemenin hangi meslek grubuna ait olduğunun ve nasıl kullanıldığını arkadaşlarına anlatması istenir.
Eğer veliler arasında konuşulan meslek gruplarından kişiler varsa bir gün sınıfta misafir edilerek, çocuklarla sohbet etmeleri sağlanır.